La novedad sorprendió y enorgulleció a todos. La Legislatura de Córdoba, en su Sesión del miércoles 21, expresó su “reconocimiento y felicitaciones” a los alumnos de 7° año A del IPET 89, por su innovador trabajo de producción del yogur fortificado con Vitamina C, a base de zanahorias. La iniciativa fue impulsada por la Legisladora Alejandra Piasco.

El colegio no estaba al tanto de la presentación de este Proyecto de Declaración, por parte de la Legisladora sanfrancisqueña, por lo cual la noticia, fue una absoluta sorpresa; recibida con alegría y orgullo por toda la comunidad escolar, especialmente por los autores del trabajo: los alumnos y docentes del 7° año de la Tecnicatura en Industrias de los Alimentos.

Según señala la Declaración, firmada por el Vicegobernador y Presidente de la Legislatura de Córdoba, Manuel Calvo, este organismo expresa “su reconocimiento y felicitación a los alumnos de 7° año “A” del IPET 89 Paula Albarracín, de Devoto, por su trabajo de producción de yogur fortificado con vitamina C, a base de zanahorias, innovadora propuesta recientemente publicada en la Revista Énfasis – Alimentos”.

LA PALABRA DE LA LEGISLADORA PIASCO

Alejandra Piasco, Legisladora y Vicepresidenta de la Comisión de Educación de la Legislatura de Córdoba, destacó que fue su propia iniciativa la presentación de este proyecto, que conoció a partir de su difusión en los medios de la zona.

Para ella se trata de “una de las pequeñas cosas que engrandecen a una comunidad y destacan la buena calidad de jóvenes que tenemos en la provincia”. Por eso, era necesario resaltarlo, “porque estamos convencidos de que la comprensión de los avances científicos y tecnológicos, y su utilización al servicio del mejoramiento, a la calidad de vida, es lo que se viene… Nos pareció importante este aporte y darles un humilde pero significativo reconocimiento en la Legislatura de Córdoba”.

Finalmente, Piasco ratificó su voluntad de “destacar y valorar el trabajo de los chicos, de los adolescentes, y el acompañamiento de los papás y de los docentes en esta época de pandemia”. “Ellos pudieron hacer eso en sus casas –enfatizó- acompañados de sus papas y con la conducción de los docentes. Es para felicitarlos y estar orgullosos de nuestros estudiantes cordobeses y en este caso de los del IPET 89 Paula Albarracín”.

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Con una modalidad completamente diferente, durante el mes de noviembre se llevará a cabo la 52° edición de la Feria Provincial de Ciencias y Tecnología, bajo el lema “La feria en casa”. Por primera vez el desafío será 100% virtual y el Centro Educativo Carlos Justo Florit volverá a estar presente.

El proyecto con el que participará la escuela, será desarrollado por los alumnos del 2do ciclo, con la coordinación de su docente de Tecnología, Claudia Campra.

La escuela retomará el trabajo presentado en la Feria del año anterior, «Ambiente Maestro», dándole continuidad y cotejándolo con la nueva modalidad de enseñanza «tu escuela en casa».

La propuesta inicial incluía el diseño de un prototipo de aula basado en la metodología Montessori, con espacios flexibles y mobiliario acorde a las necesidades educativas actuales, favoreciendo el aprendizaje de los estudiantes.

La idea es cambiar el enfoque, adaptándolo al contexto actual, cambiando la escuela por el hogar como ámbito de aplicación.

La Feria de Ciencias Virtual tendrá una Instancia Zonal, que se desarrollará desde el 2 al 13 de noviembre. Las escuelas participantes deberán presentar un video, de hasta 3 minutos de duración, explicando el proyecto trabajado. También se debe presentar el informe científico, la bitácora digital y el registro pedagógico. Quienes logren superar esta etapa de evaluación, clasificarán al Provincial.

En todas las instancias, la presentación y la evaluación por parte de los organizadores, será íntegramente de manera virtual. El Centro Educativo Carlos Justo Florit se sumó a la propuesta con el objetivo de acompañar el desarrollo de la Feria, tal como lo hace desde muchísimos años, y sumar nuevas y enriquecedoras experiencias para sus alumnos.

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El IPET 89 informa que, hasta el 30 de octubre inclusive, los estudiantes de 2º, 3º y 6º de secundaria y 7º de técnica; y quienes hayan terminado de cursar en el colegio en 2018 o 2019 y se quedaron con materias pendientes; podrán inscribirse para rendir los exámenes finales que se tomarán, de manera remota, entre el 9 y el 30 de noviembre.

Para poder presentarse a rendir en estas mesas de exámenes, en requisito imprescindible que el alumno se encuentre matriculado en condición de regular (o que ya haya egresado).

El  Ministerio de Educación habilitó estas mesas de exámenes con carácter excepcional, “en razón de las condiciones sanitarias y a los fines de seguir acompañando las trayectorias escolares continúas y completas de los estudiantes”.

¿CÓMO INSCRIBIRSE?

Los estudiantes interesados deberán inscribirse enviando un mensaje al correo electrónico de la escuela (EE0310505@me.cba.gov.ar) incluyendo los siguientes datos:

● Nombre y Apellido

● DNI

● Teléfono de contacto

● Cursos y espacios curriculares a rendir

● Año/s en que cursaron la/s materia/s adeudada/s.

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El Instituto José María Paz logró superar este martes, una nueva instancia de la Copa Ombú y ya se encuentra clasificado a los Cuartos de Final del Certamen organizado por la Asociación del Debate Argentino (ADA).  

Juliana Brizio, Caterina Walker y Antonio Pavetti, son los alumnos que vienen representando a la institución educativa en esta competencia, que se está desarrollando íntegramente de manera virtual.

Este martes por la mañana, el equipo del José María Paz se impuso al colegio St. Catherine´s Moorlands School de Buenos Aires, argumentando su oposición a la moción planteada por los organizadores.

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El Gobierno de Córdoba anunció este lunes que las Preinscripciones 2021 a las escuelas estatales de toda la provincia se deberá realizar en el mes de noviembre a través del Ciudadano Digital. En Devoto, las instituciones educativas no han emitido información oficial al respecto y solicitan a los padres esperar.

La medida anunciada por el Gobierno de Córdoba, incluye las Preinscripciones 2021 para ingresantes al Nivel Inicial, 1° grado de la escuela primaria y 1° año de la secundaria, en escuelas del sector estatal. 

Consultados sobre el tema, directivos de las escuelas locales: Domingo Faustino Sarmiento, Carlos Justo Florit, Ipet 89 Paula Albarracín y Jardines de Infantes; coincidieron en su preocupación por aquellas familias que no cuentan con la tecnología necesaria para realizar este trámite. Esta situación será planteada a las autoridades educativas correspondiente; mientras tanto, solicitan a los padres esperar por mayores precisiones.

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El IPET 89 tiene una nueva herramienta de acompañamiento de las trayectorias educativas, en este particular tiempo de pandemia. El colegio acaba de incorporarse al programa de Tutores en la Virtualidad, una figura especialmente creada por el Ministerio de Educación Provincial, para la actual coyuntura. Este importante rol es desempeñado por la profesora María Bernarda Bottallo.

El trabajo de los Tutores en la Virtualidad es el de “fortalecer y acompañar las trayectorias educativas para la mejora del vínculo pedagógico” y, especialmente, se apunta a la “re-vinculación, implementando acciones en los casos detectados como críticos”, considerando aquellos estudiantes que, durante este tiempo de educación remota, no se han vinculado con la propuesta escolar o lo han hecho escasamente.

Desde los primeros días de octubre, María Bernarda Bottallo, quien ya venía desarrollando su labor docente en el IPET 89, está desempeñando su nuevo rol de Tutora Virtual, diseñando y comenzando a implementar un plan de acción consensuado con Dirección y en el que participan, activamente, otros integrantes de la comunidad docente, incluyendo docentes, animadores pedagógicos y preceptoras, entre otros.

Además, el Tutor Virtual articula acciones con otros actores, que no forman parte de la escuela pero que interactúan permanentemente con ella, como el Área de Asistencia Social Municipal y las instituciones y profesionales de apoyo.

El punto de partida de la tarea, después de analizar cada caso en particular, es establecer contacto con el alumno y su familia, ámbito en el que, afortunadamente, ya se observan las primeras reacciones positivas de respuesta.

Según destacó la profesora Bottallo: “Estamos en una etapa de recuperación del compromiso, de ir viendo qué criterios adopta cada profesor con cada alumno para poder vincularlos y el trabajo que se viene después, tiene que ver ya con la oferta pedagógica y con la evaluación de las respuestas que el alumno pueda brindar”.

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El Instituto José María Paz informa que, desde el próximo 20 y hasta el 30 de octubre inclusive, los estudiantes de 2º, 3º y 6º de secundaria y quienes hayan terminado de cursar en 2018 o 2019 y se quedaron con materias pendientes, pueden inscribirse para rendir los exámenes finales que se tomarán, de manera remota, entre el 9 y el 30 de noviembre.

Las inscripciones se deben efectuar por email, escribiendo al correo de la institución ijmpaz@hotmail.com, consignando los siguientes datos:

Nombre completo del estudiante

Número de documento

Teléfono de contacto

Curso y espacio curricular a rendir, y año en que lo cursó

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Los alumnos de 7° año “A” del IPET 89 Paula Albarracín, con una innovadora producción de yogur fortificado con vitamina C a base de zanahoria, son noticia en la edición de setiembre de “Énfasis Alimentación”, una revista de circulación mundial, destinada a todos los actores de la industria de la alimentación.

El trabajo de los estudiantes de la Tecnicatura en Industrias de los Alimentos, llegó a las páginas de “Énfasis” por el carácter novedoso de la propuesta: un yogur 100% natural, fortificado con vitamina C, a base de zanahoria, y de fabricación absolutamente casera, ya que los alumnos, por la pandemia, no pueden acceder a la Sala de Producción del colegio por lo que, cada uno de ellos, lo tuvo que desarrollar desde su propio hogar.

Esta elaboración constituye el proyecto final, en el marco de las Prácticas Profesionalizantes, de quienes egresarán como Técnicos en Industrias de los Alimentos.

La actividad desplegada por los alumnos, con el asesoramiento de cada uno de sus docentes, incluyó todas las etapas de un proyecto empresarial: partiendo de la investigación de mercado, para pasar por el balance de masa, control de calidad, estudio de factibilidad de planta, proceso productivo, impacto y, finalmente, balance económico.

En las páginas de la revista Énfasis, el trabajo de los estudiantes del IPET 89 aparece en el artículo “Alimentos fermentados: una tendencia clave para innovar”. El informe, desarrollado por la periodista Griselda Vega, destaca que “La producción de alimentos fermentados está generando oportunidades” y presenta como prueba de este fenómeno “una innovación de yogur fortificado con vitamina C”, realizada por los alumnos devotenses.

Cabe destacar que la Revista Énfasis tiene su sede editorial el México, desde donde se distribuye, de manera impresa y virtual, a todos los continentes.

La empresa, premiando al IPET 89, no sólo publicó la nota, sino que también envió ejemplares impresos, para los docentes participantes y la biblioteca escolar.

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Datos para tener en cuenta:

• La Revista Énfasis, habitualmente, sólo presenta notas vinculadas con el desarrollo industrial o científico. La del IPET 89, es una publicación de carácter excepcional, motivada por el carácter innovador del producto. Es la primera vez que una escuela, tiene un espacio en esta revista.
• Los alumnos de 7° año “A” decidieron producir yogur de zanahoria después de investigar y corroborar que este producto, al estar fortificado con vitamina C, incrementaría las defensas; algo muy útil y necesario, para hacerle frente al avance del Covid 19.
• El proyecto será presentado por los estudiantes, en el mes de noviembre, en una jornada de evaluación virtual, frente a un jurado conformado por el plantel docente de la especialidad, y con la participación de representantes de la UTN, el CRES, la Municipalidad de Devoto, y empresas de la localidad y la región.

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El IPET 89 “Paula Albarracín”, en respuesta a las consultas recibidas, informa a la comunidad que el Ministerio de Educación de la Provincia todavía no fijó fecha para que se realice la Prematrícula de los alumnos interesados en ingresar a 1° año en el Ciclo Lectivo 2021. Si bien, habitualmente, ese trámite se realizaba en la primera quincena de octubre, la pandemia motivó la modificación del calendario.

En cuanto las autoridades provinciales lo definan, se darán a conocer las fechas y los requerimientos para poder concretar esta preinscripción. Ningún estudiante se quedará sin la posibilidad de poder sumarse al nivel medio, en el IPET 89, el próximo año.

Mientras tanto, se sigue trabajando para garantizar el acceso a los aprendizajes de todos los alumnos, adaptando prácticas y metodologías al nuevo entorno virtual y al especial momento social que se vive; poniendo toda la estructura del establecimiento y el profesionalismo de su plantel docente, al servicio de la igualdad de oportunidades.

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El IPET 89 “Paula Albarracín” necesita incorporar docentes, para la cobertura de horas cátedra suplentes, correspondientes a dos asignaturas del Bachillerato en Informática. La inscripción de interesados se podrá concretar a través del email del colegio. Habrá tiempo hasta el martes 13 de octubre, a las 18.

HORAS A CUBRIR, CON DETALLE DE DÍAS Y HORARIOS

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* 6 horas cátedra de Sistemas Digitales de Información de 4º año “C”- carácter SUPLENTE-

HORARIO:

Lunes: 13.40 a 14.20/ 14.30 a 15.10 Martes: 14.30 a 15.10

Miércoles: 16.00 a 16.40/ 16.40 a 17.20/ 17.25 a 18.05

* 3 horas cátedra de Desarrollo de Soluciones Informáticas de 5º C –carácter SUPLENTE-

HORARIO:

Lunes: 16.00 a 16.40/ 16.40 a 17.20/ 17.25 a 18.05

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INSCRIPCIONES:

Los interesados deberán enviar un correo electrónico a ipem89@yahoo.com.ar, consignando Apellido y Nombres, DNI, número de legajo en Junta de Clasificación y adjuntar:

– CV digitalizado (agregar título)

– Puntaje en la LOM 2020 (Lista de Orden de Mérito) de otras instituciones educativas, si se inscribieron en la convocatoria anual.

– Régimen de Incompatibilidad actualizado (máximo 31 horas)

– No debe tener superposición horaria, con el que se ofrece.

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