El IPET 89 “Paula Albarracín” puso en marcha la Campaña “Un celular para aprender”. Se trata de una iniciativa que apunta a recolectar celulares, con el objetivo de entregárselos a los alumnos que los necesiten, para poder participar de las actividades educativas en modalidad virtual.

Los celulares deben cumplir con dos únicos requisitos: encender y tener la pantalla táctil en funcionamiento.

Quienes puedan colaborar con esta iniciativa, deben contactarse con las redes sociales del colegio:

Facebook: Escuela Técnica y Media Paula Albarracín

Instagram: paulaalbarracindevoto

Cabe destacar que, en estos tiempos de educación en línea, muchos alumnos no cuentan ni con computadoras, ni con celulares, para seguir sus clases diarias y, si bien, se les ofrece una modalidad de enseñanza en papel, sería muy importante para ellos, poder sumarse a las actividades virtuales, junto a la mayoría de sus compañeros de curso.

La intención es que puedan estar conectado y aprendiendo, con igualdad de posibilidades.

–

Con una modalidad diferente y la alegría contagiosa de cada año, los jardines de infantes celebraron su día, este jueves en Devoto. Fue con los niños en el frente de su casa, con pintorcitos, carteles y globos de colores, saludando el paso de la caravana musical, que realizaron sus docentes y directoras.

Los vehículos de la caravana, recorrieron todas las calles de la localidad, saludando a su paso a los pequeños alumnos, que se asomaron para sonreir, cantar y bailar, desde la vereda de su casa.

Durante la mañana, la caravana llegó a los domicilios del sector norte de la localidad; y en horas de la siesta, a los ubicados al sur de la Ruta 19.

–

El IPET 89 Paula Albarracín continúa expresando su solidaridad en este tiempo de pandemia. El colegio comenzó la semana distribuyendo envases de solución sanitizante, entre aquellas instituciones de la comunidad que se encuentran activas y, por lo tanto, expuestas ante el COVID -19. El producto fue fraccionado en el establecimiento escolar.

La entrega fue realizada, en nombre de toda la comunidad escolar, por la profesora Mariela Echagüe, responsable del proyecto de fraccionado de solución sanitizante (alcohol al 70%) que el colegio desarrolló junto a los ministerios de Educación y Salud de la provincia de Córdoba.

La docente hizo entrega de los envases, de 250cc del producto, a diversas instituciones de la comunidad, que se encuentran desarrollando actividades en este tiempo de cuarentena, en contacto directo con la gente.

Fueron beneficiados, así, la Municipalidad de Devoto, Sancor, Bomberos Voluntarios, Cáritas, el Merendero del Curita Brochero y el Centro de Jubilados y Pensionados. Además, el colegio concretó la entrega de una partida a la empresa Iguala2, que solidariamente, aportó las etiquetas para las botellitas distribuidas (ya que las enviadas por el gobierno de Córdoba, se habían terminado).

Cabe destacar que el IPET 89 Paula Albarracín fraccionó un total de 1040 envases de 250cc de solución sanitizante. El 65% de esa producción fue entregado a la provincia y el resto, quedó a disposición del colegio que decidió distribuirlo a entidades de la comunidad.

–

Con una modalidad totalmente diferente, se celebrará este jueves en Devoto el Día de los Jardines de Infantes. Una pequeña rodante-caravana, recorrerá las calles de la localidad para saludar a todos los bajitos en este día. Toda la actividad se realizará respetando las medidas de higiene y seguridad correspondientes.

Serán tres vehículos los que formarán parte del recorrido: el de la Dirección Municipal de Tránsito, el de la Directora del Jardín Sarmiento y el de la Directora del Jardín Florit. Desde sus hogares, los pequeños podrán asomarse a saludar y bailar en la vereda de cada vivienda.

El recorrido fue diagramado de manera tal que, la caravana pase por todas las calles de Devoto, según el siguiente cronograma:

De 9 a 10.30hs: desde calle Almirante Brown hasta San Martín, de oeste a este y de norte a sur.

De 10.30 a 12hs: desde calle San Martín hasta Saavedra, de oeste a este y de norte a sur.

De 14hs hasta terminar: desde Ruta Nacional 19 hacia el sur, todas las calles del sector de oeste a este y de norte a sur. 

–

Aquel 25 de mayo de 1810, amaneció con un cielo encapotado, a pesar de esto el clima de los habitantes de la ciudad puerto era festivo, por fin comenzaban a cortarse las cadenas de la esclavitud que nos unían al viejo imperio colonial español.

Ese día la junta de gobierno juraría en el cabildo la conformación del primer gobierno patrio, dando así los primeros pasos a la independencia que se extendería cuando la guerra comenzara en los territorios del Río de la Plata y en todo el cono sur.

Francisco Suarez el teólogo y jurista refuta el derecho divino de los reyes, que en ausencia del rey la soberanía vuelve al pueblo, hay que recordar que Napoleón había invadido España y expulsado a Fernando VII, América quedaba acéfala y fue el puntapié inicial para comenzar los hechos revolucionarios.

Podemos decir que existen muchas miradas historiográficas sobre la revolución, lo cierto es que fue por aquellos tiempos cuando comienza una lucha política y económica entre dos proyectos de país UNITARIOS / FEDERALES y una lucha triangular entre el INTERIOR (defensor de la industria), el LITORAL que fluctuaba entre estas dos zonas y un BUENOS AIRES donde residía un elite de comerciantes y hacendados que se beneficiaban con los ingresos del puerto y el comercio con Inglaterra, esto se extenderá hasta la primera mitad del siglo XIX.

A veces se discuten cosas banales, el color de la escarapela que repartían French y Berutti, si en realidad la famosa imagen del 25 la gente usaba paraguas o sombrillas y no nos ponemos a pensar en aquellos que lucharon con la espada y la palabra, que tenían proyectos, que querían el engrandecimiento y fortalecimiento de nuestra patria.

Moreno con su pluma, leyendo a los autores clásicos franceses, creando la Gazeta, diario difusor de las ideas de gobierno, y escribiendo junto con Belgrano “El plan de operaciones” con un proyecto industrialista y defendiendo a estas tierras contra la penetración e influencia extranjera.

Los soldados del pueblo y las mujeres que fueron invisibilizadas durante tanto tiempo: María remedios de del Valle, María Magdalena Güemes, Juana Azurduy, Mariquita Sanchez de Thompson…

San Martín liberador de pueblos que soñaba con la Patria Grande, una Latinoamérica fortalecida, progresista y unida.

A sangre y fuego se forjaron los primeros años de nuestra Argentina, ha pasado mucha agua bajo el puente, luchas ideológicas, económicas, golpe cívico militares que interrumpieron los procesos democráticos, crisis y decaídas, pero seguimos adelante, debemos mantenernos unidos como soñaban nuestros patriotas defendiendo lo nuestro, para lograr así un país libre y soberano. La patria es América dijo José de San Martín, “Seamos libres y lo demás no importa nada”

C.E.N.M.A Nª172 Anexo Devoto – Prof. Mónica Iglesias

–

Si para los docentes en general, la cuarentena ha resultado un verdadero desafío; para las maestras rurales lo fue aún más. Sus alumnos no tienen internet, ni celular, ni papás con mucho tiempo para ayudarles. Pero para todas estas complicaciones, ellas han encontrado una solución.

La realidad es común, para todas las escuelas de la zona rural de Devoto. Dio testimonio de ello la docente y directora de la Escuela Gauchos Argentinos de Colonia El Milagro, Zulma Ferrero.

Sus alumnos pertenecen a diferentes niveles, aunque tienen realidades comunes: no poseen computadoras ni acceso a internet y, generalmente, hay sólo un celular en la casa. Inclusive, lo suele tener el adulto que trabaja en el campo, y regresa bastante tarde.

Cuando el teléfono está disponible, son varios hijos que lo necesitan en simultáneo, y una única mamá o papá, para acompañarlos a todos, en el desarrollo de la tarea.

Inicialmente, se intentaba dar las clases on line, aprovechando las diferentes plataformas pedagógicas del Ministerio de Educación. Pero la realidad demostró que era inviable, o al menos, sumamente complicado.

Las docentes visualizaron el problema inmediatamente y llenas de compromiso y vocación, como verdaderos ángeles, buscaron y encontraron la manera de solucionarlo.

Zulma, por ejemplo, extremó el ingenio y la responsabilidad, ideando un sistema de trabajo que combina el contenido de las plataformas del Ministerio, en formato papel; con los programas educativos de la TV Pública y llamadas telefónicas y mensajes de wasap de acompañamiento, para responder dudas y contener, en todos y cada uno de los momentos del día, en que los chicos y sus padres, pueden y necesitan.

Para implementar esta modalidad de trabajo, Zulma debió conseguir una autorización especial que le permitió llegar hasta la escuela, y dejar material personalizado, para cada uno de sus alumnos.

En paquetes individuales, que quedaron colgados en la reja de la escuela, con el nombre de cada alumno que debía pasar a retirarlos, ella dejó tarea impresa, útiles escolares, apuntes, libros de cuentos y alguna que otra sorpresa, como muestra de cariño. Así, todos se pusieron en marcha, con menos temores y más entusiasmo.

Según explicó Zulma “frente a las limitaciones, debemos adaptarnos, poniéndonos en el lugar de las familias y comprendiendo su realidad, para ofrecerlos la oportunidad de que todos puedan aprender. Así organizados, los chicos responden muy bien y sus padres, también. Adaptándonos a esto, todos estamos aprendiendo”.

• Las imágenes con niños, corresponden a momentos previos a la pandemia.

En el IPET 89 “Paula Albarracín”, el operativo de desbloqueo de netbooks continúa. La tarea, a cargo del Profesor Daniel Pisciolari, avanza a buen ritmo y ya se pusieron en marcha casi un centenar de equipos.

Con este trabajo, muchos de los alumnos del establecimiento, van a poder incorporar los equipos portátiles a las clases en modalidad virtual, estableciendo un contacto más cercano con profesores y compañeros.

–

Aunque las clases se suspendieron y también las visitas a la Residencia Municipal de Adultos Mayores, los estudiantes de 4to año del José María Paz, asumieron el compromiso de seguir en contacto, compartiendo afectos y buenos momentos, a través de su tradicional proyecto sociocomunitario.

Para lograr su objetivo, comenzaron a trabajar en grupos, a la distancia y de manera virtual, diseñando actividades que a través del papel y la pantalla, están llegando, semanalmente, a la Residencia Municipal.

Según explicó Adriana Barbero, la docente a cargo del proyecto; la nueva modalidad de trabajo de la materia, tiene como objetivo acercarse a los adultos mayores de la Residencia y acompañarlos con una o dos actividades semanales: manualidades, recetas, relatos, intervenciones o videos artísticos.

Todo lo enviado es entregado a los residentes por personal del Hogar, en los momentos en que se consideren convenientes. Todos disfrutan la tarea, llenos de entusiasmo, sintiéndose entretenidos y acompañados.

El compromiso y mayor anhelo de este grupo de estudiantes es que, a futuro, cuando la pandemia termine, el momento compartido con los integrantes de la Residencia Municipal, pueda ser presencial, como viene ocurriendo desde hace varios años.

–

En la tarde del jueves, un transporte del equipo de Logística del gobierno de Córdoba, retiró del IPET 89 un total de 1040 envases de 250ml de solución sanitizante, fraccionada por profesores del colegio, en el marco de un proyecto solidario encarado por un grupo de escuelas técnicas de la provincia, para colaborar en la lucha contra el coronavirus.

La cantidad entregada al gobierno, equivale al 65% de la producción fraccionada en el Paula Albarracín. Los restantes frascos de alcohol diluido al 30% se quedaron en la localidad. Algunos ya fueron entregados y los restantes seguirán siendo distribuidos por el colegio, entre las instituciones que lo necesiten.

–

El IPET 89 “Paula Albarracín” ha puesto en marcha un proyecto de desbloqueo de netbooks del programa Conectar Igualdad, con el objetivo de facilitar la tarea de sus alumnos en esta etapa de educación virtual. Este viernes, de 14 a 16, se seguirán recibiendo equipos.

Los alumnos, o algún familiar, deben llevarlas con batería, sin cargador y con los datos del propietario en algún rótulo o autoadhesivo visible.

Es imprescindible concurrir con barbijo.

–