La impactante escultura conmemorativa del Centenario de Sociedad Sportiva Devoto, ya se encuentra emplazada en el club. Se trata de la obra en acero que el IPET 89 construyó y entregó de regalo a la entidad verde y blanca, en homenaje y reconocimiento a sus cien años de trayectoria.  La misma fue ubicada sobre calle Almirante Brown, a pocos metros del sector principal de acceso al club, en inmediaciones del comedor Palo Verde y del gimnasio de parqué.

La obra fue realizada por alumnos del IPET 89, en el marco de un trabajo integral que involucró a las asignaturas de la especialidad en Equipos e Instalaciones Electromecánicas junto a Historia y Educación Artística.

Su entrega simbólica al club se había realizado en octubre de 2022, en el marco de la Jornada de Puertas Abiertas. Ahora, después de los detalles de finalización, la escultura llegó a su emplazamiento definitivo.

DATOS SOBRE LA ESCULTURA

• La obra de realizó por iniciativa de los alumnos de la escuela y tuvo como punto de partida, una charla informativa mantenida con el Cr. Domingo Benso, sobre la historia del club. A él los estudiantes le consultaron qué esperaba que se plasmara en la escultura.
• El trabajo se realizó en acero, aprovechando un material de rezago con el que se contaba en la escuela.
• La estructura se trazó tomando como modelo a un estudiante de uno de los cursos involucrados, Emanuel Piani.
• La figura no es de hombre ni de mujer, representa a todas las personas.
• Tiene la estructura interna reforzada.
• Cuenta con instalación eléctrica con fotocélula.
• Lleva el número 100 en el pecho.
• La figura representa pasión y dedicación, concentración y control, tolerancia a la frustración, competitividad, paciencia y trabajo en grupo.

–

Durante este jueves, se desarrolló en Sociedad Sportiva Devoto, la instancia zonal de los Córdoba Juega, en Vóley Inicial Sub 15, femenino y masculino. Participaron de la competencia, el IPET 89, que fue la institución organizadora; el Instituto José María Paz y el Instituto Manuel Dorrego de Colonia Marina. Finalmente, el primer puesto quedó en manos del colegio de la vecina localidad, que le ganó ambas finales (femenina y masculina), a los representantes del “Paula Albarracín”. Ellos, ahora, serán los responsables de representar a la Zona, en el certamen regional.

–

Este martes, los chicos le pusieron calor a la jornada gris, dando inicio a la competencia zonal de los Córdoba Juega. El primer deporte en salir a la cancha fue el fútbol, en Sociedad Sportiva, con la participación de los colegios secundarios de Devoto y Colonia Marina, en diferentes categorías. Todos los campeonatos en  juego, fueron para los locales. A cuatro se los llevó el IPET 89, y el restante fue para el Instituto José María Paz. Los equipos ganadores, obtuvieron la clasificación al Regional, que se llevará a cabo en el mes de julio, en Villa del Rosario.

LOS CAMPEONES ZONALES DE FÚTBOL SON:

Categoría Mixta: IPET 89

Sub 14 Femenino: IPET 89

Sub 14 Masculino: IPET 89

Sub 16 Femenino: IPET 89

Sub 16 Masculino: José María Paz

–

Se realizó este jueves en Córdoba, el primer Encuentro Provincial de Jóvenes en la ETP. Participaron más de 260 estudiantes de 132 escuelas técnicas y ProA de toda la provincia, entre ellos los estudiantes del IPET 89 que integran  la Línea de Jóvenes en la ETP. Se trata de Elizabet Lucini y Lautaro Almada quienes, ahora, formarán parte de la delegación cordobesa que viajará el próximo Encuentro Nacional.

Los jóvenes estudiantes, fueron protagonistas de una intensa jornada de trabajo, en donde pudieron intercambiar miradas sobre la ETP (Educación Técnico Profesional), DDHH, ESI, Soberanía Tecnológica y sobre la importancia de la organización en Centros de Estudiantes.

Durante todo el día, participaron analizaron, debatieron, confraternizaron y se divirtieron,  haciendo hincapié en la realidad de Córdoba y en los aportes que desde la provincia se pueden hacer a la educación técnica a nivel nacional.

Al finalizar, eligieron a quienes representarán a la jurisdicción en el próximo Encuentro Nacional de Jóvenes en la ETP y en la primera reunión de la Mesa Nacional Permanente de Jóvenes en la ETP. Entre los seleccionados están los devotenses Elizabet Lucini y Lautaro Almada,

Cabe destacar que el representante titular del IPET 89 en la Línea de Jóvenes en la ETP es el estudiante José Almada, quien en esta oportunidad no pudo viajar por razones de salud. Integraban, también, la delegación del IPET 89, los profesores Gerardo Venica y Milena Echagüe.

–

Durante las últimas dos semanas, los estudiantes de 7° año de las dos especialidades técnicas del IPET 89 Paula Albarracín, estuvieron participando en la Olimpiada Nacional de Educación Técnico Profesional. Se trata de los alumnos que cursan el último año de las Tecnicaturas en Industrias de los Alimentos y en Equipos e Instalaciones Electromecánicas.

Organizados en equipos, los futuros “técnicos” respondieron a las consignas propuestas, resolviendo situaciones problemáticas que requerían la utilización integrada de los conocimientos y capacidades construidas a lo largo de toda su trayectoria formativa.

Con esta modalidad de participación, la Olimpiada promueve el trabajo en equipo, la integración y cooperación entre estudiantes y el intercambio de experiencias de diferentes realidades sociales, culturales y tecnológicas.

De esta manera, la experiencia de la Olimpiada cumple con un doble objetivo: constituye una estrategia de enseñanza y permite valorar la calidad de la formación técnico profesional que se está ofreciendo.

–

Comenzó a desarrollarse este jueves, en Córdoba, el II Encuentro Regional de la ETP de la Región Centro. Allí, autoridades, docentes y alumnos de Santa Fe, Córdoba, Entre Ríos y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, seguirán debatiendo y planificando sobre el presente y el futuro de la educación técnico profesional. El IPET 89 será parte de este trabajo, a través de sus estudiantes José Almada y Elizabet Lucini, quienes viajaron acompañados de los profesores Milena Echagüe y Gerardo Venica.

Los alumnos del “Paula Albarracín” son los representantes cordobeses en la denominada “Línea de Jóvenes en la ETP”, un espacio de trabajo abierto a la participación de los estudiantes de la Educación Técnico Profesional, para que puedan expresar sus visiones y representaciones.

Por este motivo se reunirán, junto a los representantes de las demás jurisdicciones en la Mesa de Trabajo N° 2, Mesa de Jóvenes, en donde se abordarán tres temáticas específicas: género, integración y discapacidad.

Previamente, y para llevar la voz de los estudiantes cordobeses, los alumnos del IPET 89 compartieron un encuentro virtual y realizaron un proceso de relevamiento de opiniones, entre los estudiantes de 6° y 7° año de la educación técnico profesional, de toda la provincia.

El II Encuentro Regional de la Educación Técnico Profesional, es organizado por el Ministerio de Educación y el INET, Instituto Nacional de Educación Tecnológica.

–

El pasado lunes, los alumnos del IPET 89 que representan a la Provincia a nivel nacional, en la Línea de Jóvenes en la ETP, compartieron un encuentro virtual con autoridades educativas y jóvenes de toda Córdoba, con el objetivo de presentar el proyecto en el que están trabajando, y relevar opiniones que, este jueves y viernes, expondrán en un nuevo Encuentro de la Educación Técnico Profesional, que se concretará en Córdoba.

La comunicación se concretó a través de una plataforma virtual, aprovechando las instalaciones y la tecnología del canal local.

Los protagonistas de este momento fueron los estudiantes Milagros Camisassa y Martín Castillo, de 7° año A y B; y Elizabet Lucini y José Almada, de 6° A y B, respectivamente. Estaban acompañados de los docentes que participan de esta iniciativa: Milena Echagüe y Gerardo Venica.

En este Encuentro Virtual, explicaron cómo funciona la Línea de Jóvenes en la ETP, un espacio de trabajo que le brinda participación y representación a los estudiantes de la Educación Técnico Profesional, escuchando sus visiones y representaciones.

Tras su exposición, los estudiantes del IPET 89 habilitaron un espacio de diálogo, donde respondieron consultas y, especialmente, escucharon inquietudes y opiniones, entregando finalmente un documento de trabajo, para que, en el seno de cada comunidad educativa, pudieran analizar una serie de temas propuestos en la Línea, aportando opiniones que, este jueves y viernes, podrán ser expuestas en el II Encuentro de la Región Centro que se realizará en Córdoba, con la participación de las provincias de Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Los temas puestos en consideración, fueron: Participación estudiantil, Educación Sexual Integral, Soberanía Tecnológica, Sustentabilidad, Conectividad, Derechos Humanos, Inclusión y Salud Mental.

–

La Asociación Cooperadora del IPET 89 decidió lanzar una Campaña de Adherentes Voluntarios, para que todos aquellos que se sienten parte del Paula Albarracín, puedan sumar un mínimo aporte económico mensual, que contribuya con el crecimiento de la escuela y permita seguir multiplicando las oportunidades para  niños y jóvenes devotenses

La Campaña está dirigida a ex docentes, ex alumnos, ex directivos, vecinos y cualquier miembro de la comunidad que se sienta identificado con la propuesta del establecimiento.

La intención es que puedan comprometerse a realizar un mínimo aporte mensual, y que esa colaboración se pueda sostener en el tiempo. El monto podrá ser decidido libremente por cada Adherente.

Quienes quieran sumarse a esta propuesta, o necesiten consultar al respecto, podrán hacerlo a través de las siguientes vías de comunicación:

–

Face: escuelapaulaalbarracindevoto

Instagram: paulaalbarracindevoto

Teléfono fijo de la escuela: 481929 (de 8 a 11:30 y de 14 a 19:30).

–

Los Adherentes Voluntarios del IPET 89 serán visitados mensualmente por la cobradora de la Asociación Cooperadora, María de los Ángeles Depetris, para que puedan hacer efectivo el pago de su aporte.

–

Los alumnos de 6° B de la Tecnicatura en Equipos e Instalaciones Electromecánicas del IPET 89, sumaron su apoyo al Proyecto del Multiespacio para la Innovación Científico Tecnológica Escolar, construyendo en el taller de la escuela, las rejas con las que se concretará el cerramiento de seguridad,  para el equipamiento ubicado a nivel del piso, en el exterior del espacio de trabajo.

La actividad no sólo constituye un aporte solidario al proyecto que llevan adelante el IPET 89 y el Centro Educativo Carlos Justo Florit. Simultáneamente, permite desarrollar técnicas y contenidos específicos de las  asignaturas “Máquinas Herramienta y Control Dimensional III” y “Cálculo y Diseño de Elementos de Máquinas I”, dictadas por el Prof. Gerardo Venica, acompañado del Maestro de Enseñanza Práctica Matías Villalba

En el aula, y como paso previo a la construcción en el taller, se trabajó con la metodología de resolución de situaciones problemáticas, partiendo de la observación en el terreno y la toma de medidas para continuar con la elección del material, la definición de los objetivos y el análisis para determinar la factibilidad de aplicar un diseño realizado el año anterior.

Posteriormente, en el taller de la escuela, se construyeron los paneles, con forma de rejilla, que se montarán en el sector exterior del Multiespacio, en el Centro Educativo Carlos Justo Florit,  para proteger las instalaciones. El próximo paso será la pintura y, finalmente la instalación, que planean realizar en los últimos días del mes de junio.

Cabe destacar que estas rejas se están construyendo con materiales que fueron donados al Multiespacio, por la Asociación Civil Bomberos Voluntarios de Devoto. Además, el cuerpo activo brindó asesoramiento a los docentes responsables del proyecto, para contemplar todos los aspectos vinculados con la seguridad de las instalaciones.

–

En coincidencia con la celebración del Día Mundial del medio Ambiente, el IPET 89 y el Centro Educativo Carlos Justo Florit, confirmaron que es inminente la inauguración del  Multiespacio para la Innovación Científico – Tecnológica Escolar, el proyecto de ambas instituciones que fue financiado por la Fundación Losano. También anunciaron la creación de una Fan Page, como plataforma para informar, concientizar e interactuar.

–

COMPARTIMOS EL COMUNICADO DEL IPET 89:

Desde el IPET 89 nos comprometemos con la problemática ambiental y trabajamos en equipo con otras instituciones, para hacer algo al respecto. En pocos días más, estará todo listo para la inauguración del Multiespacio para la Innovación Científico-Tecnológica Escolar.  Mientras se avanza en los detalles finales, se acaba de crear una fan page, en la red social Facebook, que permitirá informar, concientizar e interactuar.

Convencidos de que somos la primera generación en sentir el  efecto del cambio climático y la última que puede hacer algo al respecto creamos, junto al Centro Educativo Carlos Justo Florit, y con el valioso aporte de la Fundación Losano, el Multiespacio para la Innovación Científico-Tecnológica Escolar, un lugar pensado y planeado en detalle, para escuchar, experimentar y hacer que los cambios sucedan.

En diciembre de 2020 el proyecto del Multiespacio, presentado en conjunto por el IPET 89 y el Centro Educativo Carlos Justo Florit, resultó ganador de la Beca Anual de la Fundación Losano.

–

La pandemia demoró las acciones, pero no las detuvo. A lo largo del año pasado, y en este 2022, se fueron dando todos los pasos necesarios, para que el Multiespacio sea una realidad:

• Complementando la Beca de la Fundación Losano, se recibió ayuda económica y colaboración con mano de obra, por parte de distintas instituciones: Municipalidad de Devoto, Cooperativa de Obras y Servicios Públicos, Asociación de Bomberos Voluntarios, Club de Madres de la Escuela Florit y Cooperadora de ambas escuelas (IPET 89 y Florit).

• Realización del concurso para el diseño del isologotipo, elección y premiación. Este elemento de identidad visual fue utilizado para la cartelería y el ploteado del Multiespacio.

• Cursos de capacitación específicos para los docentes participantes del proyecto.

• Restauración y/o compra del mobiliario necesario.

• Instalación de los tres sistemas de energías alternativas: solar, térmica y eólica.

• Los estudiantes y Profesores de la Tecnicatura en Equipos e Instalaciones Electromecánicas del IPET 89, están trabajando en el diseño y construcción de las rejas perimetrales exteriores.

• Se están ultimando detalles en cuanto a las medidas de seguridad necesarias, según los requisitos para  la habilitación  del lugar, a corto plazo.

• Creación de la fan page del Multiespacio.  Ya se puede visitar, ingresando al siguiente enlace: https://www.facebook.com/Multiespacio-para-la-Innovaci%C3%B3n-Cient%C3%ADfico-Tecnol%C3%B3gica-Escolar-114238041295340