II Modelo Marista de Naciones Unidas
Alumnos de 4º, 5º y 6º año del Instituto José María Paz participarán desde hoy hasta el domingo del II MODELO MARISTAS DE NACIONES UNIDAS”, a realizarse en San Francisco. Lo hará con diferentes delegaciones.
El mismo consiste en un simulacro del funcionamiento real de los diferentes órganos de Naciones Unidas como Asamblea General (AG), Concejo de Seguridad (CS) y Consejo Económico y Social (ECOSOC), donde los alumnos asumen el rol de Delegados o Embajadores representando a los diferentes Estados miembros de Naciones Unidas (193), siguiendo el reglamento y normas de procedimiento.
El Modelo propone a los estudiantes debatir sobre diferentes temas (tópicos) relacionados con las situaciones que a diario ocurren en la política internacional. De esta manera los alumnos, a manera de delegados de Naciones Unidas, plantearan posibles soluciones ante las temáticas discutidas sin perder de vista la ideología política, social y económica que estén tratando de acuerdo al país que estén representando.
Los tópicos a tratar en este encuentro son:
Asamblea General (AG)
• Eliminación del racismo, la discriminación racial, la xenofobia y las formas conexas de intolerancia (resoluciones 2106 A (XX), 3381 (XXX)
• Comercio ilícito de armas pequeñas y ligeras (A/RES/66/47)
Consejo Económico y Social (ECOSOC):
• Educación y reducción de la pobreza.
• El narcotráfico y el crimen organizado como factor de ingobernabilidad en territorio fronterizo
Consejo de Seguridad (CS):
- Avances en la esfera de la información y las telecomunicaciones en el contexto de la seguridad internacional. A/RES/66/24
- República Popular Democrática de Corea.
- Cuestión Chipre.
- Cuestión Georgia
Plenario General:
- “Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización: Educación para Todos” Resolución A/63/100)
Embajadores:
- Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua (2013) A/RES/65/154.
El Instituto “José María Paz” desea el mayor de los éxitos y felicita a sus alumnos por aceptar estas propuestas de aprendizaje que los enriquece y fortalece en la preparación para su vida cívica.
